戈德里克学语言最大的障碍是，他看得懂，不会念。
他学表形文字表意文字比较快，表音文字会慢很多。
这个习惯正好跟正常人相反，表音文字的字母少，词汇量也不大。
如果大家只能学前面两种文字，那入门就太难了，知识没有那么容易推广。
所以戈德里克来到一千年之后发现，整个欧洲基本都是表音文字了。
行吧，戈德里克决定等萨拉查醒了再说，在这之前，他跟哈利、分院帽随便学了几句日常语。
萨拉查做过戈德里克的语言老师。
如果没有萨拉查，戈德里克就是一个能看懂大部分魔法书籍，但只能讲母语的“奇才”。
反正闯进别的巫师家族窥看魔法防御体系，抢劫魔法物品之类的，又用不着跟人交流。
他能自己解密魔法阵，能鉴定出战利品是什么，这就够了。
萨拉查现在不能出门，戈德里克现在连英语单词都认不全，分院帽不得不承担了重任。
——它早有准备。
分院帽扭了扭身体，将帽檐抬高，然后哗啦啦“吐”出十来本书籍。
这些是邓布利多从霍格沃兹图书馆里借来的，塞给了分院帽。
都是魔法界的基本词汇认识，这些书籍一般提供给来自外国的学生。
许多麻种巫师也需要这种单词辅导书，特别是拉文克劳学院的新生，当他们想要获得课本范围之外的知识，大量生词会直接扼杀他们的阅读欲望。
英语是由字母构成的单词，是表音文字，不能简单的望文生义。
表音文字词汇少、字母少的优点，到了发展迅速新事物倍出的现代社会与跟麻瓜隔绝的魔法界，就变成了阻隔知识传播的缺点。
霍格沃兹的课本发到学生手里，来自麻瓜家庭的新生想预习课本都很困难，一页纸上七八个词都没见过。
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