“谢谢你陆老师。”秦晓彤感激地一笑，然后望着他头上的草根，小心地说，“陆老师，你的头发上……”
“什么？”陆泽疑惑地边问边摸脑袋，手一伸就摸到了那根存在感极强的草，拿下来放到眼前一看，脸色微变，随即打哈哈笑道，“三丫，谢谢你了啊……走，我们上课去！”
说完，陆泽恨恨地将败坏他形象的草根用力掷在地上，脸上挤出个庄严的表情，带着秦晓彤回了教室。
山里孩子对知识的渴求是轻轻松松就能上课，得到最好教育的城市孩子无法想象的。在城市孩子大多数痛恨读书，总是想着放假的时候，山里好不容易读上书的孩子，对每一分每一秒的学习都充满了热情。
像陆泽这种老师临时离开的情况，一般回来后难免面对吵吵嚷嚷的情况，但放到这里，这种“一般情况”就完全不适用了。陆泽进来的时候，看到每个孩子都专心地低头复习他之前教的拼音，只有小声的诵读声。
秦晓彤走到了最后坐下，陆泽看了看她，走出教室，一会儿拿着小学一年级的语文、数学课本，十本练习簿和一只削好的铅笔走了回来，放到她的桌子上。晚上陆泽一个人待着的时候，就把所有的铅笔都削好了。
“谢谢陆老师。”秦晓彤小声道谢。
陆泽矜持地点点头，一转身嘴角就咧开了。他来这里之前收到的真诚感谢，都没有在这边几天的多。有了这边孩子的真诚崇拜作对比，他发现之前那些所谓朋友的吹捧完全不带真心，他们的吹捧甚至跟他的人无关，不过是因为他家的钱。可这里的孩子不一样，他们很尊重很崇拜他，不是因为他是陆少，而是因为他是陆老师。
“我们现在开始默写。”陆泽走回讲台上后清了清嗓子，拿起个本子，在孩子们的心疼目光中，刺啦刺啦扯下六页，一人发了一页，“写上你们的名字，合上书，默写后要交上来。”
